Comienza a cuajar el proyecto de la película "La Educación Prohibida". Ya ha sido liberado el segundo avance de este extraordinario proyecto libre que conecta experiencias, proyectos y aprendizajes en numerosos países del mundo. Les invito a ver este video, cuyas ideario comparto en un alto porcentaje. Aunque la marea actual del cambio educativo nos arrastra a medir y seguir midiendo, por fin alguien rescata la esencia a la que debiéramos apuntar. A partir de esta película, muchas ideas sabias podrían fructificar. Ojalá que el tema planteado no se ideologice.
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"Necesitamos una tremenda cantidad de energía para comprender la confusión en que vivimos, y el estar convencido de que “tengo que comprender”, produce la vitalidad para investigar.......
Pero no preguntamos. Deseamos información. Una de las cosas más curiosas de la estructura de nuestra psique es que todos queremos que se nos dé información porque somos el resultado de diez mil años de propaganda.
Queremos que otra persona confirme y corrobore lo que pensamos; sin embargo, la pregunta sólo es auténtica cuando uno se la hace a sí mismo.
Lo que yo digo tiene muy poco valor; usted lo olvidará una vez cierre este libro, o recordará y repetirá ciertas frases, o comparará con lo que ha leído en otros libros, pero no se enfrentará a su propia vida.
Y esto es lo único que importa: su vida, usted mismo, su pequeñez, su superficialidad, su brutalidad, su violencia, su codicia, su ambición, su sufrimiento diario y su dolor interminable. Esto es lo que tiene que comprender, y nadie en la tierra o en el cielo lo va a hacer por usted, sino usted mismo".
Jiddu Krishnamurti
Idea - Fuerza
"La educación es la capacidad de percibir las conexiones ocultas entre los fenómenos". Vaclav Havel
Buscador de conexiones. En la vida real, Master en Comunicación Digital por la UIB, España; Profesor de Estado en Historia y Geografía por la ULS, Chile; Doctorando en Educación mención Mediación Pedagógica. La Serena, Chile. Las opiniones aquí vertidas son personales y no representan necesariamente a las instituciones en las que participo.
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